當前位置：濟南創(chuàng)遠企業(yè)管理咨詢有限公司 → 認證中心 → 管理培訓(xùn) → 人力資源

企業(yè)培訓(xùn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理實操

減小字體

增大字體作者：本站來源：本站整理發(fā)布時間：2017-05-16 12:47:09

企業(yè)培訓(xùn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理實操

培訓(xùn)時間: 4月14-15日青島

聽課費用：2980/人（包括聽課費、教材費、延伸服務(wù)的技術(shù)性、工具類等文件、午餐費、茶點、發(fā)票等）

參加人員：人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、兼職培訓(xùn)管理者、培訓(xùn)講師等
培訓(xùn)目的:
為貫徹、落實國家培訓(xùn)質(zhì)量標準，針對影響培訓(xùn)質(zhì)量與效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，結(jié)合各類企業(yè)培訓(xùn)活動中的熱點與難點問題，舉辦此項目培訓(xùn)，以期突破企業(yè)教育、培訓(xùn)活動發(fā)展過程中的瓶徑，促進培訓(xùn)管理工作的流程化、規(guī)范化、簡約化和實用性，幫助企業(yè)提升培訓(xùn)的質(zhì)量與效果。

培訓(xùn)目標:

1.明確并控制好企業(yè)培訓(xùn)活動關(guān)鍵環(huán)節(jié)；

2.掌握并執(zhí)行好培訓(xùn)需求的分析與評估；

3.清晰并掌握好培訓(xùn)項目的設(shè)計與策劃；

4.組織并管理好項目的實施運作與評價。

培訓(xùn)方式:

培訓(xùn)教學(xué)方式將采用以專題講座為主的多媒體教學(xué)。教學(xué)前將提供與教師講義（教學(xué)課件）相匹配的PPT填空式的培訓(xùn)資料；教學(xué)中，將采用案例對比教學(xué)、演練輔導(dǎo)教學(xué)等形式，主體內(nèi)容突出“新、實、精”并注重易學(xué)、易懂、易操作、易掌握；教學(xué)后，還將提供與企業(yè)培訓(xùn)管理工作有關(guān)的指南性、途徑性、技術(shù)性、工具類、參考性、政策性文件60個，確保參加此次培訓(xùn)的人員學(xué)有所獲、學(xué)有所得、學(xué)有所用，并且是用有依據(jù)，用有參考，用以至效！
課程大鋼（帶♣為教學(xué)重點內(nèi)容）

第一模塊——培訓(xùn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的主體——各級培訓(xùn)管理者

1.企業(yè)培訓(xùn)管理者崗位職責(zé)；

2.培訓(xùn)管理工作的依據(jù)標準；

3.培訓(xùn)管理的基本工作流程；♣

4.培訓(xùn)體系建設(shè)重點與難點；♣

5.培訓(xùn)管理的著眼點側(cè)重點；

6.培訓(xùn)作用與功能的再認識；♣

7.國家培訓(xùn)質(zhì)量的規(guī)范標準；♣

8.培訓(xùn)活動監(jiān)督檢查的規(guī)范。

第二模塊——培訓(xùn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的難點——需求分析與評估

1.如何尋找需求分析與評估的時機；

2.開展需求分析與評估的主要途徑；

3.進行需求分析與評估的具體過程；♣

4.培訓(xùn)需求分析與評估的主要內(nèi)容；♣

5.培訓(xùn)需求分析與評估注意的問題；♣

6.需求分析與評估成功經(jīng)驗的分享；♣

7.民主自省法在需求評估中的應(yīng)用；♣

8.問卷法、訪談法、績效法的使用。♣

第三模塊——培訓(xùn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重點——設(shè)計與策劃培訓(xùn)

1.如何規(guī)避影響培訓(xùn)的制約條件；

2.如何選擇并確定好的培訓(xùn)方式；

3.項目培訓(xùn)計劃編制內(nèi)容與方法；♣

4.年度培訓(xùn)計劃編制步驟與方法；♣

5.選拔、采購?fù)獠颗嘤?xùn)師的技巧；♣

6.培養(yǎng)、使用內(nèi)部培訓(xùn)師的策略；♣

7.企業(yè)師資隊伍體系建設(shè)的重點；♣

8.培訓(xùn)課程研發(fā)體系建設(shè)的重點；♣

9.設(shè)計與策劃培訓(xùn)的十七項內(nèi)容；♣

10.設(shè)計與策劃培訓(xùn)的問題和對策。♣

第四模塊——培訓(xùn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的組織——實施與運作培訓(xùn)

1.培訓(xùn)項目實施運作的工作流程；

2.實施與運作中的十項管理內(nèi)容；

3.實施與運作中的參培學(xué)員管理；♣

4.實施與運作中的培訓(xùn)講師管理；♣

5.實施與運作中的教學(xué)質(zhì)量管理；♣

6.培訓(xùn)中成果轉(zhuǎn)化的途徑與方法；♣

7.實施運作中的重點問題與對策；♣

8.實施運作中的管理方法與技巧；♣

9.培訓(xùn)效果評估中的問題與對策；

10.如何做好第一、二層次的評估；

11.課程總結(jié)、交流、咨詢與答疑。♣

授課講師簡介：李富清

李老師是我國企業(yè)培訓(xùn)管理領(lǐng)域中最具其影響力的講師之一，他首先在國內(nèi)倡導(dǎo)了企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的流程化管理。原系中華職業(yè)教育社培訓(xùn)部長，現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授，中國人力資源開發(fā)研究會主講教師，中國注冊人力資源管理師認證項目特聘講師，國際經(jīng)理人協(xié)會常務(wù)理事。全球人力資源十強華人培訓(xùn)師，改革開發(fā)30年企業(yè)教育培訓(xùn)五十強培訓(xùn)師。
李富清老師專職并連續(xù)從事對企業(yè)培訓(xùn)管理人員和企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)達22年整。他做過內(nèi)訓(xùn)的單位有國家郵政局、國家電網(wǎng)公司、國家藥監(jiān)局、國家煙草專賣局、中華醫(yī)學(xué)會、天津市企業(yè)聯(lián)合會、上海飛機制造廠、新疆教育廳、浙江省電力公司、首鋼總公司、河南平煤集團、中國一汽集團、北京鐵路局、中國石油管道局、廈門市經(jīng)貿(mào)委、東風(fēng)汽車集團、陜西省國防科工委、北京市郵政局、北京電力公司、中國神華集團、德力西集團、廈門國際航空港集團、武漢鋼鐵集團、中國航空工業(yè)集團、中國聯(lián)通、中電烏江水電公司、安徽省電信公司、中國南方電網(wǎng)公司、北京大學(xué)、中國煙草工業(yè)公司、東芝家用電器公司、清華大學(xué)、中國中小企業(yè)協(xié)會、黑龍江省公路局、中國福彩中心、大亞灣核電運營公司、中國新興鑄管集團公司、中國華能集團、河北省化工局、中國企業(yè)聯(lián)合會、中國華電集團、深圳機場、國資委、唐山鋼鐵集團、空軍實驗訓(xùn)練基地、山東北洋集團、濟南鐵路局、華電國際電力股份有限公司、勝利油田、臨沂供電公司、山東省監(jiān)獄管理局、齊魯石化公司、海信集團等單位。

[1] [2] 下一頁